Drôle d’endroit pour une rencontre

Quand les envies créatives des élèves prennent vie

Ce projet a rassemblé les deux classes de première générale avec spécialité et option musique des lycées Saint-Exupéry (Lyon 4ᵉ) et Lumière (Lyon 8ᵉ), soit près de 50 élèves, autour d’un accompagnement créatif et artistique avec les chanteur·ses et musicien·nes Cindy Pooch, Margaux Delatour et Nico Poisson.

À partir de leurs envies et de leurs propres propositions musicales, les élèves ont constitué des groupes et ont définit les directions artistiques qu’ils souhaitaient explorer. Différentes esthétiques se sont dessinées : rock-pop, jazz, groove latino-funk, punk.

Tout au long des séances, il y a eu diverses master class, entre pratiques vocales et instrumentales. Ils ont travaillé l’écriture, l’improvisation, la composition et l’interprétation sous les conseils avisés et le coaching de Cindy, Margaux et Nico. Tout en développant la confiance en soi, l’écoute collective et la dynamique de groupe.

Immersion 360° dans l’organisation d’un concert

En parallèle de la création musicale portée par les premières, les élèves de seconde option musique des deux lycées partenaires ont été plongé·es dans un parcours d’organisation de concert, conçu en collaboration avec certain·es membres de l’équipe du Périscope : Julie (action culturelle), Emma (production), Lisa (accueil et vie associative), Martin (régie) et Cassandre (communication).

À travers une série de rencontres-ateliers, les élèves ont découvert les coulisses de l’organisation d’un événement musical. Production et accueil, technique, communication, tout y est passé ! Chaque groupe a été initié aux fondamentaux de la gestion d’un concert, en jouant un rôle actif dans la conception de la soirée finale du projet fixée au 13 mars 2026.

Apprendre ensemble en expérimentant

Dans ce projet, chaque élève a pu faire partie d’un pôle et devenir responsable technique, chargé·e de communication ou chargé·e de production. Cette pédagogie de l’expérience, accompagnée par des professionnels, leur a permis de développer certaines compétences phares de ces métiers : penser la logistique, élaborer des plannings, réagir aux imprévus, mener à bien les missions qui leur ont été confiées, graphisme, rédiger des textes de présentation…

Accompagné·es de leurs professeur·es, Mathilde Auger, Thibault Chevalier et Jean-Luc Hyvoz, ainsi que de Julie, Emma, Lisa, Martin et Cassandre du Périscope, chacun·e a pu mettre sa pierre à l’édifice pour organiser cette soirée, en faire une réussite et prendre conscience des enjeux d’un tel projet !

Affiches créées par des élèves du pôle communication :
– Gabriela & Thimothée (Lycée Lumière)
– Gabriel (Lycée Saint-Exupéry)

Une restitution scénique comme aboutissement et une soirée en partage 

Le 13 mars 2026, les élèves de première sont monté·es sur la scène du Périscope pour présenter leur création, dans la fosse, leurs mentores, Cindy Pooch, Margaux Delatour et Nico Poisson, attentif·ves et fier·es, sont là pour leur donner des derniers conseils et les soutenir. Cette soirée a aussi vu les terminales proposer des créations originales (les reprises étant volontairement écartées) devant un public électrique : ami·es et famille ont répondu présents ! Une soirée entièrement coorganisée avec les élèves de seconde : communication, déroulé, technique, mise en place, production, qui a su marquer les esprits en un temps fédérateur et festif.

Un projet d’apprentissage de la scène abordé sous différents angles, artistiques comme organisationnels, au cours duquel l’aventure collective se conjugue avec prise de responsabilités, créativité et création musicale.

© Certines photos ont été prises par Thomas & Emma, membre du pôle communication.

Projet soutenu par la Région-Auvergne Rhône Alpes via l’appel à projet Arts et Culture à Lyon ainsi que le Pass culture national (part collective) des lycées Antoine de Saint-Exupéry & Louis Lumière. Ce projet a été imaginé et porté par Julie Gonzalez, chargée d’action culturelle du Périscope.